Minecraft

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Overview

솔트 아카데미에서는 학생들이 읽은 소설을 토대로 자신만의 세계를 구축하는 프로젝트 수업을 운영합니다. 마인크래프트라는 도구를 활용해 책 속 사건과 공간을 재현하거나, 인물의 선택을 다른 방식으로 전개하며 작품을 새롭게 해석합니다.

Date:

Regular Class

Intended Grade:

G1-G5

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The Challenge

학생들은 책 속 세계를 자신만의 시각으로 재해석하고 이를 가상 공간에서 구체적으로 구현하는 창의적인 도전을 하게 됩니다.

The Solution

텍스트로 접한 이야기가 눈앞에서 구현되는 과정에서 학생들은 창의력과 문제 해결 능력을 키우고 협업과 기술 활용의 경험을 쌓습니다. 가상 세계에 구현된 결과물은 곧 책에 대한 이해와 해석이 구체적인 형태로 드러나는 작품이 됩니다. 학생들은 책을 통해 얻은 통찰을 가상 공간에서 살아 있는 경험으로 확장하며 미래 사회에 필요한 상상력과 실행력을 함께 길러갑니다.

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The Result

1. 창의적 사고력 향상 책 속 이야기를 가상 세계에 재구성하며 자신만의 시각으로 재창조하는 능력이 강화됩니다. 2. 문제 해결 능력 배양 제한된 자원과 도구 속에서 구조를 설계하고 난관을 극복하는 과정에서 논리적 사고와 실행력이 함께 성장합니다. 3. 협업과 소통 능력 강화 팀 프로젝트를 통해 의견을 조율하고 역할을 분담하며 다른 사람과 함께 목표를 달성하는 사회적 역량이 향상됩니다. 4. 독서 경험의 심화와 자기주도 학습 책을 읽고 나서 바로 구현하는 과정에서 학생들은 독서 내용을 자신의 지식과 경험으로 체화하며 주도적으로 학습하는 태도를 갖추게 됩니다. 5. 자신감과 성취감 작품을 완성하고 청중에게 공유하며 학생들은 자신의 노력의 결실을 확인하고 자신감과 성취감을 경험합니다.

Teacher feedback

수업 초반에는 게임 속 건물을 따라 만드는 데 집중하던 학생들이 시간이 지나면서 책 속 사건과 주제를 자신의 방식으로 재해석하며 공간과 구조를 설계하는 모습을 보여주었습니다. 특히 팀 프로젝트 과정에서 학생들은 서로의 아이디어를 조율하고 문제를 해결하며 논리적 사고력과 협업 능력을 눈에 띄게 발전시켰습니다. 한 학생이 구조 설계에서 난관을 맞았을 때 다른 팀원과 함께 해결책을 찾고 직접 구현하는 과정을 반복하며 문제 해결 능력이 눈에 띄게 향상되는 장면은 감탄을 자아냈습니다. 프로젝트가 진행될수록 학생들은 자기 주도적 학습 태도를 갖추기 시작했습니다. 자신의 창의적 아이디어를 더해 완성도를 높이는 모습에서 독서와 학습이 실제 경험으로 체화되는 과정을 확인할 수 있었습니다.

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수업 초반에는 게임 속 건물을 따라 만드는 데 집중하던 학생들이 시간이 지나면서 책 속 사건과 주제를 자신의 방식으로 재해석하며 공간과 구조를 설계하는 모습을 보여주었습니다. 특히 팀 프로젝트 과정에서 학생들은 서로의 아이디어를 조율하고 문제를 해결하며 논리적 사고력과 협업 능력을 눈에 띄게 발전시켰습니다. 한 학생이 구조 설계에서 난관을 맞았을 때 다른 팀원과 함께 해결책을 찾고 직접 구현하는 과정을 반복하며 문제 해결 능력이 눈에 띄게 향상되는 장면은 감탄을 자아냈습니다. 프로젝트가 진행될수록 학생들은 자기 주도적 학습 태도를 갖추기 시작했습니다. 자신의 창의적 아이디어를 더해 완성도를 높이는 모습에서 독서와 학습이 실제 경험으로 체화되는 과정을 확인할 수 있었습니다.

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수업 초반에는 게임 속 건물을 따라 만드는 데 집중하던 학생들이 시간이 지나면서 책 속 사건과 주제를 자신의 방식으로 재해석하며 공간과 구조를 설계하는 모습을 보여주었습니다. 특히 팀 프로젝트 과정에서 학생들은 서로의 아이디어를 조율하고 문제를 해결하며 논리적 사고력과 협업 능력을 눈에 띄게 발전시켰습니다. 한 학생이 구조 설계에서 난관을 맞았을 때 다른 팀원과 함께 해결책을 찾고 직접 구현하는 과정을 반복하며 문제 해결 능력이 눈에 띄게 향상되는 장면은 감탄을 자아냈습니다. 프로젝트가 진행될수록 학생들은 자기 주도적 학습 태도를 갖추기 시작했습니다. 자신의 창의적 아이디어를 더해 완성도를 높이는 모습에서 독서와 학습이 실제 경험으로 체화되는 과정을 확인할 수 있었습니다.

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